“傳幫帶”助推職工成長(zhǎng)成才

中國(guó)鐵路上海局集團(tuán)徐州建筑公寓段以“傳、幫、帶”為載體，發(fā)揮黨員技術(shù)骨干在人才培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用，採(cǎi)用“一對(duì)一”“手把手”教學(xué)模式，加快人才培養(yǎng)和員工素質(zhì)提升，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐。

近年來，該段發(fā)揮黨員和老職工的表率作用，以及優(yōu)秀技術(shù)骨干職工的引領(lǐng)作用，採(cǎi)取“以學(xué)傳新”“以老幫新”“以優(yōu)帶新”等形式，按照相應(yīng)崗位理論知識(shí)與業(yè)務(wù)實(shí)操相結(jié)合的工作方法，有效利用現(xiàn)有培訓(xùn)資源，做到行動(dòng)有內(nèi)容，執(zhí)行有計(jì)劃，成果有質(zhì)量。在傳幫帶過程中，師傅做給徒弟看，師傅帶著徒弟干﹔師傅要領(lǐng)會(huì)學(xué)，徒弟要跟著學(xué)，帶著責(zé)任持久學(xué)，帶著感情深入學(xué)，帶著任務(wù)系統(tǒng)學(xué)。師傅在實(shí)際工作中做到有目的地傳，有針對(duì)性地幫，有重點(diǎn)地帶，把經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)傳授給徒弟，做到面對(duì)面地幫、手把手地教、實(shí)打?qū)嵉貛?。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部也通過親自授課、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式幫助年輕和轉(zhuǎn)崗職工快速掌握其崗位工作的理論和實(shí)作等相關(guān)知識(shí)﹔在日常工作上，安排業(yè)務(wù)能力過硬的老職工和業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)常分享工作方法與經(jīng)驗(yàn)，助推職工在工作中掌握處理問題的方法和技巧，切實(shí)增強(qiáng)職工的認(rèn)同感和成就感。 （劉曉麗）